|
РАННІЙ ВІК
31.03.2023 2.Художня література. Розучування потішки «Кую, кую чобіток» Мета: вчити дітей із зацікавленістю слухати і розуміти українську мову: повторювати за вихователем окремі слова та словосполучення. Збагатити мову дітей словами: кую, чобіток, молоток, бабо, доброго ранку, дякую, будь ласка, до побачення, цвях, стілець. Знайомити дітей із творами усної народної творчості. Прищеплювати бажання розповідати потішки. 3.Пальчикова гра «Ввічливі слова» 4.Вечір розваг. Танок-гра «Так-так-так» 5.Консультація для батьків «Забезпечення безпеки дитини вдома» 6.Розробка дидактичної гри «Кольорові шашки»
30.03.2023 2.Сенсорика. Конструювання «Будуємо будиночки» Мета: удосконалювати вміння будувати будино-чок за зразком. Вчити дітей будувати будинок із будівельного матеріалу – кубиків та призми, а також з геометричних фігур – квадратів та трикутника; щільно прикладати кубики та фігу-ри одна на одну від великого до маленького. Зак-ріпити поняття великий – маленький. Виховува-ти інтерес до конструктивної діяльності. 4.Дидактична гра «Яка твоя сім'я?» 5.Інформація батькам «Безпека вдома під час війни. Туристичний пальник» 6.Самоосвіта: вебінар «Весняна природотерапія для дітей: цікаві ідеї для проєктної діяльності»
29.03.2023 2.Ознайомлення з природою. Спостереження за рибками в акваріумі. Мета : збагачувати уявлення малят про воду як об’єкт неживої природи; поглибити знання дітей про акваріум та його мешканців – декоративних рибок; виховувати дбайливе ставлення до води та бережне ставлення до рибок; викликати емоційний відгук. 3.Дидактична гра «Їстівне не їстівне» 4.Консультація «Вчимо з дитиною правила дорожнього руху» 5.Самоосвіта: семінар «Візуальні органайзери для ефективного мислення: скетчноутинг та mind mapping»
28.03.2023 Мета: розвивати в дітей естетичний смак, бажання робити аплікацію; учити добирати пелюстки однієї колірної гами та поєднувати із серцевиною квітки; виховувати наполегливість , ініціативність. 3.Дидактична гра «На кого схоже?» Гра на розвиток зорового сприйняття. 4.Батькам на замітку «Криза 3х років» 5.Самоосвіта: перегляд вебінару «Нестандартні батьківські збори та їх успішне проведення» 6.Розробка дидактичної гри «Що в корзинці?»
27.03.2023
27 березня Міжнародний день театру 2.Розвиток мовлення «Дім, в якому я живу» Мета: познайомити дітей з житлом людей і частинами будинку, вправляти вміння називати предмети меблів. 3.Пізнавальне відео «Що таке театр та як у ньому себе поводити?» 4.Розвиваючий мультфільм «Привчаємось до горщика» 5.Консультація батькам«Театр в житті малюків» 6.Самоосвіта. Перегляд фахових журналів.
V тиждень «Дім в якому я живу»
24.03.2023
2.Художня література. Слухання вірша Р. Завидовича «Вмиєм, діти, личка» 3.Дидактична гра «Що робить, що роблять»,«Один-багато» 4.Пальчикова гімнастика «М’ячик» 5.Інформація для батьків «Безпека вдома під час війни. Де поставити генератор?» 7.Підготовка матеріалів да наступного тижня 8.Правила поведінки під час повітряної тривоги. Сирена - що робити? Правила поведінки для дітей. 9.Інформація для батьків «Вибухонебезпечні предмети та небезпека від них»
23.03.2023
2.Сенсорний розвиток «Допоможемо ляльці» Мета продовжувати формувати у малят культурно – гігієнічні навички, закріплювати правила поведінки за столом. Спонукати до нази-вання предметів та їх сенсорних ознак. Розвива-ти увагу, уяву, мислення, сенсорні уявлення про колір та величину предметів. Виховувати охай-ність, працьовитість, бажання допомагати. 3.Д/гра «Із чого виготовлені іграшки?» 4.Рекомендації батькам «Фізична активність, пасивний відпочинок та здоровий сон малюків до 5 років» 5.Самоосвіта. Вебінар «Дитячий садочок без стін – що це і для чого?» 6.Сенсорний розвиток «Допоможемо ляльці» (культурно – гігієнічні навички) відео-заняття 7.Рекомендації для батьків «Прості речі рятують життя від короновірусу»
22.03.2023
2.Ознайомлення з природою «Хто як весну зустрічає» 3.Пальчикова гімнастика «Сім'я» 4.Дидактична гра «Небезпечні іграшки» 5.Батькам на замітку «15 ігор з крупами для розвитку дрібної моторики» 6.Самоосвіта: вебінар «Творчий кейс: ліплення для дітей дошкільного віку» 7.Дидактична гра «Небезпечні іграшки» 8.«Правила поведінки у громадському транспорті для дітей» 9.Консультація для батьків «Вчимо з дитиною правила дорожнього руху»
21.03.2023
Мета: закріплювати вміння ліпити речі продовгуватої форми (ковбаски) методом розкочування, використовуючи солоне тісто двох кольорів; закріплювати знання про основні кольори, розвивати у дітей здатність втілювати сюжетно-ігровий задум, дрібну моторику пальців рук, виховувати творчість. 3. Дидактична гра «Що зайве?» (іграшки) 4.Рекомендації для батьків «Прості речі рятують життя від короновірусу» 5. Розробка ігор на липучках 6.«Казка про вогняну іскринку» 7. Рекомендації батькам «Пожежна безпека»
20.03.2023 1.Музика 2.Розвиток мовлення «Наші іграшки» Мета: формувати уявлення дітей про іграшки, правила поводження з ними, розширювати слов-ник дітей назвами іграшок, розвивати вміння ді-тей узгоджувати іменники прикметниками. Розвивати увагу, мислення, пам’ять. Викликати радісні емоції, доброзичливі відносини. 3.Д/гра «Чия тінь» (предмети навколо нас) 4.Поради батькам «Як подбати про дитину, якщо ви знаходитеся з нею в укритті» 5.Перегляд методичних новинок. 6.Підготовка до синхронного заняття. 7.Бесіда «Хто такий незнайомець» 8.«Безпека вдома. Побутові прилади» 9.Поради батькам «Як подбати про дитину, якщо ви знаходитеся з нею в укритті» 10.Чи можна лишати дітей самих вдома? Правила безпеки.
ІV тиждень «Предмети навколо нас»
17.03.2023
2. Художня література. Зустрічаємо весну -слухання вірша «Жук» М. Демидов 3. Українська музична веснянка «Вийди-вийди, сонечко» 4. Дидактична гра «Високий-низький» 5. Інформація батькам «Безпека вдома під час війни. Як користуватись свічками безпечно» 6. Підбір матеріалу для відео-занять
16.03.2023
3. Гімнастика для очей «Веселе сонечко». 4.Музично-ритмічна гра «Веселі оплески» 6. Консультація для батьків «Дитина взяла чужу річ-що робити?» 7. Поповнити картотеку пальчикових ігор
15.03.2023 2.Ознайомлення з довкіллям «Праця людей навесні» Мета: надати знання дітей про роботу дорослих навесні, розвивати пізнавальний інтерес до праці людей у селі; інструментів, що потрібні для роботи; викликати бажання допомагати; повагу до праці дорослих. Розвива-ти пам'ять, зв’язне мовлення, логічне мислення; бажання доводити розпочату справу до кінця. 4. Поради для батьків «Як впоратися з тривожністю дорослим і дітям» 5. Самоосвіта. СУТО-вебінар «Як знайти спільну мову для успішної взаємодії»
14.03.2023
2. Аплікація «Весняне деревце» Мета: учити дітей помічати прекрасне навкру-ги, робити аплікацію квіти на дереві, формувати вміння намазувати клеєм вирізані паперові фор-ми квітів та наклеювати їх по всьому дереву на гілочках; розвивати естетичне сприймання, дрібну моторику; виховувати бережне ставлення до природи. 3. Пальчикова гімнастика «Ніжний підсніжник» 4. Консультація для батьків «Привчайте дітей до порядку» 5. Самоосвіта. Перегляд вебінару «Підтримка дітей та педагогів дошкілля в умовах війни» 6. Розробка д/г «Вогонь – друг, вогонь – ворог»
13.03.2023
2. Музика 3. Розвиток мовлення «Розбудимо ведмедика» Мета: вчити дітей звертатись одне до одного по імені, розвивати ігрові навички, кмітливість, виховувати культуру поведінки та турботливе ставлення до оточуючих, розвивати координацію рухів. 4. Дидактична гра «Що буває навесні?» 5. Пальчикова гра «Весна» 6. Рекомендації батькам «Чим щасливіші діти тим більше галасують» 7. Підготовка до синхронного заняття
ІІІ тиждень «Весна іде, красу несе»
10.03.2023
2.Художня література. Читання вірша Ірини Жиленко «Весна та мама» 3.Музичний мультфільм «Мамі я допомагаю» 4.Інструктаж для батьків з безпеки життєдіяльності дітей у весняний період 5.Самоосвіта. Пройти курс «Я знаю гендер» 6.Розробка дидактичної гри «Хто? Що?»
09.03.2023 9 березня-День народження Тараса Шевченка 2.Сенсорний розвиток «Веселі клубочки» Мета: закріпити поняття «один», «багато», «великий», «малий», «високий», «низький»; кольори (білий, чорний, жовтий, зелений, черво-ний, синій); вміння групувати предмети за коль-ором, за розміром; просторове відношення: «за», «біля», «під»; форму предметів (круг, трикутник, квадрат). Розвивати у дітей увагу, уяву, пам'ять, творчість, пізнавальний інтерес. 3.Слухання вірша Т. Шевченка «Тече вода з під явора» 4.Дидактична гра «Жовтий - червоний» 5.Батькам на замітку «Телевізор комп’ютер чи книжка?» 6.Розробка-«Кобзарик». Добірка віршів Т. Г. Шевченка
08.03.2023 2.Ознайомлення з природою «Сонечко вітає малят з весною» Мета: розвивати емоційно - чуттєве сприймання, образне мислення, уяву, діалогічне мовлення дити-ни. Виховувати почуття любові до природи, ціка-вість та бережне ставлення до рослин. Формува-ти первинне поняття, що все живе – добре, гарне, корисне, його потрібно берегти. Вчити встановлювати елементарну взаємозалежність в природі, позитивно ставитися одне до одного. 4.Поради батькам «Вправи на розвиток міжпівкульної взаємодії для дітей» 5.Розробка дидактичної гри «Вклади ляльку в ліжко»
07.03.2023 2.Ліплення «Яскрава пірамідка» Мета: продовжувати вчити дітей розкачувати кульку та злегка розплющувати її в «млинчик»; закріплювати вміння ліпити декілька предметів, передавати будову пірамідки; розвивати уяву, дрібну моторику, координацію рухів, мислення; виховувати бажання ліпити. 4.Консультація для батьків «Спілкування з дітьми» 5.Самоосвіта: вебінар «Інтерактивні вправи для розвитку логічного мислення у дітей дошкільного віку» 6.Підготовка до синхронного заняття
06.03.2023 1.Музика 2.Розвиток мовлення «Моя матуся» Мета: формувати уявлення про роль мами в сім’ї та усвідомлене розуміння значущості матерів у житті дітей; закріплювати знання про своє ім’я, ім’я своєї мами; розвивати уяву, пам’ять, уміння бачити красу в людині та розповідати про неї; виховувати любов, повагу та шанобливе ставлення до мами, прагнення допомогти їй у повсякденних турботах. 3.Малювання «Квіти для матусі» Мета: закріплюємо назви дитинчат тварин їх мам, як вони розмовляють. Навчити дітей малювати відбиток долоньки. Розвиваємо грамотну мову, уяву. Виховувати любов і повагу до матері, бажання приносити радість близькій, рідній людині.= 4.Пальчикова гра «Слухняні ручки» з мамою. 5.Поради для батьків «Коли батьки самі заохочують погану поведінку дітей» 6.Розробка дидактичної гри «Підбери квіточку за кольором»
ІІ тиждень «Моя матуся»
03.03.2023
2. Художня література. Читання вірша В.Ладижця «Хитрий зуб» 3. Музична пауза. «Пісенька про Стоматолога» 4. Психологічна хвилинка. Вправа «Зайченя» 5. Поради для батьків «Щоб дитина не загубилась» 6. Розробка дидактичної гри «Кольоровий паровозик»
02.03.2023 2. Сенсорика. «Будиночок для кошенятка» Мета: ознайомити дітей з будівельним мате-ріалом, зацікавити ним, показати який він яскра-вий, барвистий; пояснити поняття форма, колір, розмір; заохочувати бавитися будівельним мате-ріалом, вчити будувати з нього споруди, а після гри – складати на місце; учити виконувати вказівки дорослих; викликати у дітей позитивні емоції; розвивати творчість, уяву. 3. Пальчикова гімнастика «М’ячик» 4. Поради батькам «Що таке сенсорика і чому потрібно її розвивати?» 6. Розробка дидактичної гри «Що їсть котик?»
01.03.2023 1 березня Міжнародний день котів 1. Розроблення індивідуального плану роботи на час воєнного стану на лютий. 3. Природне довкілля «Завітало кошеня» Мета: розширювати знання дітей про свійських тварин (кішка). Навчати розглядати та описувати кішку за допомого запитань. Закріпи-ти слова-назви частин тіла кішки. Вправляти у розвитку дрібної моторики рук. Виховувати пізнавальний інтерес до живої природи довкілля, гуманне ставлення до живих істот. 4. Пальчикова гімнастика «Веснянка». 5. Музичний мультфільм «Киця Кицюня» 6. Робота з батьками «Правила поводження з вибухонебезпечними предметами» 7. Самоосвіта. Перегляд вебінару «Педагогіка партнерства: соціально-педагогічна підтримка дітей та батьків в умовах воєнного стану» 8. Підготовка до синхронного заняття
І тиждень «Малятко Здоров ’ ятко»
28.02.2023 Мета: вчити виконувати зображення з готових геометричних фігур; дати знання про білого ведмедя, північний полюс. Сприяти вихованню акуратності, культури праці. Розвивати просторове мислення і уяву, уміння роботи з клеєм, папером. Розвиток дрібної моторики рук, окоміру, вміння співвідносити розміри об'єктів. Виховувати інтерес до аплікації. 4. Інформація для батьків «Дитина боїться темряви: як випередити страх і допомогти». 6. Розробка дидактичної гри «Геометричний паровоз».
27.02.2023 3. Малювання «Шкарпетки для Вовчика» Мета: продовжувати знайомити дітей з дикими тваринами (вовк); характерними озна-ками зовнішнього вигляду, поведінки; виклика-ти інтерес до життя тварин; підтримувати інтерес до образотворчої діяльності, бажання працювати; розвивати спостережливість, увагу, наполегливість; виховувати старанність, любов до живої природи. 4. Дидактична гра «Зима чи весна» 5. Рекомендація для батьків «Розвиваючі іграшки для дітей до 3х років» 6.Самоосвіта «Методики інтелектуального розвитку дошкільника». 7. Розробка дидактичної гри «Сонечко яке?»
V тиждень «Ясне сонечко посміхається, зима біла вже ховається»
24.02.2023 2. Художня література. Вивчення потішки «Білчині горішки» 4. Дидактично-мовленнєва гра «Що я роблю взимку» «Вплив музики на психологічний стан дитини». 6.Перегляд методичної літератури. 7. Розробка дидактичної гри «Зимуючі і перелітні птахи».
23.02.2023 2. Сенсорний розвиток «Дикі тварини» Мета: продовжувати вчити назву «дикі твари-ни»; вправляти дітей у визначенні голосів тва-рин, їх величини тіла, розрізнення хвостів, хут-ра; вправляти у визначенні кількості; розвива-ти увагу, мовлення, сенсорні еталони; виховува-ти спритність, кмітливість. 4. Поради для батьків на тему «Як допомогти дитині, яка стала свідком шокуючої події» 5. Опрацювання фахової літератури.
22.02.2023 2. Природне довкілля «Тварини взимку» Мета: уточнити уявлення дітей про пору року - зима; розш. уявлення дітей про зовнішній вигляд і спосіб життя лісових звірів взимку (чим харчуються, як рятуються від холоду, від своїх ворогів); викликати інтерес до диких тварин. 3. Пальч. гімнастика «Зимовий сон їжачка» 4. Поради батькам «Чашка емоцій». 6. Розробка інтерактивної гри «Зимуючі птахи»
21.02.2023
2. Ліплення «Горішки для білочки» Мета: допомагати освоювати прийоми ліплення, розгортати тісто між долонями круговими рухами. Сприяти покращенню коор-динації рухів. Викликати інтерес до процесу ліплення. Розвивати дрібну мускулатуру пальців рук; виявляти турботу про білочку, викликати емоційне доброзичливе ставлення до персона-жу, бажання допомогти. 3. Дидактична гра «Сліди тварин» 4. Рекомендації для батьків «Обмороження. Профілактика і перша допомога» 5. Розробка дидактичної гри «Впізнай птаха»
20.02.2023 2. Розв. мовлення «До нас білочка прийшла» 3. Дидактична гра «Тварини та їх дитинчата» 4. Поради батькам «Вправи на розвиток дрібної моторики у дітей в домашніх умовах». 5. Перегляд методичної літератури. 6. Підготовка до синхронного заняття
ІV тиждень «До нас білочка прийшла»
17.02.2023
2. Художня література слухання оповідання В. Сухомлинського «Як зайчик грівся взимку проти місяця». 3. Д/гра «Що корисно для здоров’я» 3. Рекомендації батькам «Ввічливість виховується ввічливостю». 4. Розробка дид. гри «Символи України» 5. Підбір матеріалу для відео-занять
16.02.2023 2. Сенсорика «Зайчик і його друзі» Мета: учити розуміти поняття «на», «під», «за», «в»; розвивати вміння орієнтуватися в просторі; виховувати бажання гратися, спілкуватися.
3. Рухлива гра «Стрибай-відпочивай» 4. Консультація для батьків «Тілесні техніки боротьби зі стресом у дітей» 5. Розробка дид. гри «Україна: так чи ні?».
15.02.2023 2. Природа та аплікація «Розгляд картини «Зайці»» Мета: продовжувати знайомити дітей з дикими тваринами (зайцем), характерними ознаками зовнішнього вигляду, поведінки; вик-ликати інтерес до життя тварин; підтри-мувати інтерес до образотворчої діяльності, бажання працювати; розвивати спостереж-ливість, увагу, наполегливість; виховувати старанність, любов до живої природи.
3. Дослід з милом. 4. Консультація для батьків «Роль сім'ї у національно-патріотичному вихованні» 5. Поповнити картотеку укр. народних ігор.
14.02.2023
2.Пальчикова гімнастика «Лісова казка» 3.БЖД-заняття «Зимова прогулянка. Правила безпечної поведінки для дітей» 4. Консультація для батьків «Пластилінографія – як засіб розвитку дрібної моторики дітей». 5. Самоосвіта. Перегляд вебінару «Розвиток соціальних навичок у дітей: ігри та вправи». 6. Розробка д/г «Що корисно для зубів»
13.02.2023 2. Розвиток мовлення «Зайчик-пострибайчик». Мета: розширити знання про тварин, що жи-вуть у лісі (зайчик); зовнішній вигляд, особли-вості поведінки, як і чим він живиться, як пересувається; збагатити словник назвами тварин; учити дітей складати описову розпо-відь; розвивати зв’язне мовлення, увагу, мис-лення; виховувати інтерес і дбайливе ставлення до тварин.
4. Поради батькам «Вплив пальчикових ігор на розвиток дитини» 5. Розробка дидактичної гри «Полікуємо Ведмедика» (валеологія)
ІІІ тиждень «Зайчик-пострибайчик»
10.02.2023
1. Руханка Н. Май «Ми – чудові» 2. Аудіоказка «Найважливіша професія» 4. Поради для батьків «Безпека дитини вдома». 5. Самоосвіта. Перегляд вебінару «Практика екологічного виховання у ЗДО». 6. Розробка дидактичної гри «Знайди пару».
09.02.2023
3. Сенсорика. Конструювання «Будиночок» 4. Батькам на замітку «Секрети виховання» 5. Розробка дид. гри «Лісові пірамідки».
08.02.2023 2. Дитина в довкіллі «Професія лікаря» Мета: ознайомити малят з професією лікар та напрямки у світі професії лікар; викликати бажання дітей орієнтуватися в обов’язках професії лікаря та ознайомити який лікар що лікує; збагачувати словниковий запас, вправ-ляти у виконанні аплікації; виховувати допитливість та повагу до професії лікар. 4. Поради батькам «Правила безпечної поведінки на водоймах взимку» 5. Розробка дид. гри «Відгадай професію»
07.02.2023 Мета: дати дітям елементарні уявлення про космос. Продовжувати формувати стійкі уявлення про форму, величину, кількість, колір, геометричних фігурах, положення предметів у просторі. Вдосконалювати навички наклею-вання. Розвивати мислення, дрібну моторику, координацію рухів. 4. Консультація для батьків «Психофізіологічні вправи для зняття стресу». 5. Самоосвіта. Конференція «Актуальні напрями екологічного виховання».
06.02.2023
2. Р/мовлення «Подорож до країни професій». Мета: познайомити дітей з професіями людей, що їх оточують, виявляти інтерес до різних видів діяльності дорослих; розвивати пізна-вальну сферу, мислення, мовлення, увагу. 4. Поради для батьків «Як заспокоїти дитину» 5. Самоосвіта. Конференція «Педагогічні інновації та техніки для професійного розвитку. НУШ» 6. Розробка дид.гри «Пожежник гасить пожежу».
ІІ тиждень «Всі професії хороші, вибираємо на смак»
03.02.2023
1. Руханка-танок «Мороз ух-ух» 2. Художня література: вивчення вірша М. Рильського «Білі мухи» 3. Рухлива гра «Горобці та автомобілі». 4.Інформація для батьків «Три рівні слухняності від Марії Монтессорі». 5. Розробка дидактичної гри «Хто чим ласує?»
02.02.2023 1. Руханка-танок «Мороз ух-ух» 2. Сенсорика «Ведмедикові подарунки». Мета: вчити дітей уважно слухати загадки та розгадувати їх; продовжувати вчити дітей розрізняти розмір предметів та іграшок: вели-кий – маленький; розвивати сенсорні еталони; виховувати бажання допомагати тваринкам 3. Дидактична гра «Одягни ляльку на зимову прогулянку» 4. Поради батькам «Ігри для розвитку мовлення». 5. Самоосвіта.Інтернет-конференція «STEM-освіта в сучасних умовах: ідеї та можливості для реалізації»
01.02.2023 1. Розроблення індивідуального плану роботи на час воєнного стану на лютий. 2. Руханка-танок «Мороз ух-ух» 3.Інтегроване заняття «У лісі взимку» Мета: формувати знання дітей про зимові явища, диких тварин, вправляти в скручуванні серветки в кульку та наклеювати на всьому аркуші паперу; збагачувати емоційний стан дітей; розвивати пізнавальний інтерес, увагу, мислення, дрібну моторику пальців рук. Виховувати почуття доброзичливості, охайність під час роботи. 5.Інформація для батьків «Як діяти при зустрічі з озброєною людиною» 6. Підготовка до синхронного заняття 31.01.2023 2. Ліплення «Будиночок для зайчика» Мета: формувати вміння скачувати шматочки пластиліну долоньками на дощечці. Продовжувати виховувати доброзичливе ставлення до ігрових персонажів, викликати співчуття. Виховувати бажання ліпити. 3 Дидактична гра «Назви одним словом». 4. Поради батькам «Як одягати малюка взимку» 6. Підготовка до написання плану на лютий.
30.01.2023 1. Руханка. Танок «Танцювати ставай» 2. Малювання «Шарфик для зайчика» Мета: розвивати пізнавальну активність, уміння орієнтуватися на аркуші паперу; навчати прийомів малювання пензликом прямих вертикальних ліній; продовжувати закріпляти знання кольорів; виховувати акуратність, бажання малювати. 3. Дидактична гра «Хто де живе» 4. Рекомендації батькам «Потішки для супроводу масажу ніг дитини» 5. Розробка дидактичної гри «Один, мало, багато»
27.01.2023 1. Руханка. 2. Розвиток мовлення «Птахи» Мета: вчити впізнавати птахів – голуба, ворону, горобця, сороку; наслідувати рухи птахів (літають, стрибають, дзьобають); формувати позитивне ставлення до птахів; закріплювати знання про їхній зовнішній вигляд; розвивати мислення, уяву, пам’ять; викликати бажання піклуватися про птахів. 3. Пальчикова гімнастика «Пташка» 4. Консультація для батьків «Безпека взимку» 5. Самоосвіта. Перегляд вебінару «Гра як провідна діяльність на прогулянках з дітьми. Ідеї для ЗДО» 6. 1. Батьківські збори онлайн «Безпека під час виникнення надзвичайних ситуацій різного характеру» - Правила безпеки під час війни - Повітряна тривога: алгоритм дій - Правила поведінки на льоду, біля водойм взимку
26.01.2023 2. Сенсорика «Пташина годівничка» Мета: розширювати уявлення про птахів; учити дітей розрізняти поняття за кількістю «багато», «один»; продовжувати формувати уявлення про різну величину предметів, визначаючи розмір «великий», «маленький»; сприяти набуттю різних сенсорних вражень; виховувати любов до природи 3. Рухлива гра «Пташки й автомобіль» 4. Самоосвіта. Перегляд вебінару «Розвиток соціальних навичок у дітей: ігри та вправи». 5.Поради для батьків «Роль батьків у мовленні дитини» 6. Для дітей «Гігієна для дітей: як уберегтися від злих мікробів?» 7. Батькам пам’ятка «Профілактика гострих кишкових інфекцій»
25.01.2023 2. Ознайомлення з довкіллям (БЖД) «Сірничок» Мета: формувати уявлення про сірник, вогонь; учити правилам поведінки із сірниками та вогнем; розвивати зв'язне мовлення, мислення; виховувати бережливе ставлення до здоров’я. 4. Поради для батьків «Ігри з кульками». 5. Самоосвіта. [Вебінар] Стрес: перезавантаження та подолання 6. Розробка дидактичної гри «Хто? Що?» 7. Інтегроване заняття «Сірничок» (за планом) 8. Батькам пам’ятка «У побуті контролюй дрібниці!» (протипожежна безпека)
24.01.2023 2. Творча майстерня «Смаколики для птахів» Мета: залучати батьків до спільної праці з дітьми; учити готувати печиво та підгодовувати ним пернатих взимку. 3. Пальчикова гімнастика «Годівничка» 4. Робота з батьками. Інформація «Чим і для чого підгодовувати птахів узимку» 5. Самоосвіта. Вебінар «Реалізація особистісного потенціалу сучасного педагога: шляхи реалізації» 6. Для дітей «Безпечна поведінка з незнайомцями» 7. Батькам «Підозрілий предмет на вулиці: що робити? Надійні поради»
23.01.2023 1. Ранкове вітання: «Доброго ранку!» Мета: розширювати знання дітей про птахів; ознайомити з нетрадиційною технікою малювання – долоньками; розвивати окомір, творчу уяву, моторику рук; виховувати дбайливе ставлення до птахів, охайність, почуття радості від виконаної роботи. 3. Дидактична гра «Відгадай пташку» 4.Консультація для батьків «Виховання у дітей інтересу до малювання» 5. Розробка дид. гри «Коли це буває?»
ІV тиждень. Птахи взимку
20.01.2023 1. Ранкова гімнастика «Веселий Дракоша» 2. Розвиток мовлення (художня література) «Слухання української народної казки «Рукавичка» Мета: учити уважно слухати та передавати зміст казки послідовно, з використанням віршованого тексту; розширювати уявлення дітей про життя та повадки диких тварин; розвивати творчу уяву, фантазію, мовлення; виховувати любов до казки, тварин. 3. Гра «Знайди однакових тваринок» 4. Робота з батьками «Інформація «Якщо дитина боїться темряви» 5. Самоосвіта. [Вебінар] «Лялька-мотанка «Мій ресурс – тримаю все в своїх руках»» 6. Розробка дидактичної гри «Хто, що їсть»
19.01.2023
1. Руханка-танок «Мороз ух-ух» 2. Сенсорний розвиток «Гостинці для зайчиків» «Із снігу оладки» (пальчикова вправа) 3. Консультація батькам «Ігри на кухні» 4. Самоосвіта. [Вебінар] Формування здоров’язбережувальної компетентності педагога 5. Розробка дидактичної гри «Хто, де живе?» 6. Підготовка до відео-занять
18.01.2023 1. Ранкова гімнастика «Веселий Дракоша» 2. Ознайомлення з природним довкіллям Мета: формувати уявлення дітей про диких тварин, спосіб життя взимку; вчити відповідати на питання; збагачувати словниковий запас, розвивати мовлення, увагу, спостережливість; виховувати любов та піклування до тварин. 3. Спостереження-дослід «За зимовим небом» Мета: продовжувати збагачувати знання дітей про зимові явища природи; учити описувати хмари; розвивати мислення, фантазію. 4. Робота з батьками. Поради щодо патріотичного виховання дітей.
17.01.2023 1. Руханка-танок «Мороз ух-ух» 2. Аплікація «Вітаміни для звірят» Мета: вчити викладати готові форми на обмеженій площині; продовжувати формувати уявлення про колір; продовжувати знайомити з геометричною фігурою коло; викликати у дітей позитивний настрій. 3. Дидактична гра «Зачаровані тварини» 4. Самоосвіта: опрацювати «Методичні рекомендації щодо впровадження професійного стандарту «Вихователь закладу дошкільної освіти» 5. Розробка дидактичної гри «Звідки клаптик»
16.01.2023 1.Ранкова гімнастика «Веселий Дракоша» 2. Інтегроване заняття «Дикі тварини» Мета: продовжувати ознайомлювати малят з тваринним світом( ведмідь, заєць, лисичка); учити імітувати рухи тварин; вправляти в малюванні слідів на снігу зайчика та ведмедика; розвивати увагу, мислення, пам’ять, мовлення, дрібну моторику руки та пальців; виховувати позитивне ставлення до об’єктів живої природи. 3. Дидактична гра «Дикі Тварини. Як говорять» 4. Консультація «Як захистити дитячу психіку під час війни» 5. Розробка дид. гри «Який? Яке? Які?» 6. Самоосвіта. [Вебінар] Дитячий садочок без стін – що це і для чого?
ІІІ тиждень. Тварини взимку
13.01.2023 1. Руханка. 2. Мовленнєвий розвиток «Бабусин посуд» Мета: надати знання про український посуд. Виховувати інтерес до народних традицій. 4. Розробка дидактичної гри «Сніжинки» 5. Підготовка до синхронного заняття
12.01.2023 2. Сенсорний розвиток «Чому не можна їсти сніг?» Мета: поповнювати знання дітей про сніг, його ознаки, властивості; під час пошуково-дослідницької діяльності розвивати увагу, логічне мислення, мовлення, пізнавальний інтерес. 3. Дидактична гра «Чого не стало?» 4. Поради батькам «Рухливі ігри з дитиною вдома». 5. Самоосвіта. [Вебінар] Удосконалення емоційно-етичної компетентності сучасного педагога 6. Розробка дидактичної гри «Подарунок»
11.01.2023 1. Ранкове вітання «Доброго ранку!» 3. Ознайомлення з природним довкіллям «Приготуємо український борщ». Мета: дати дітям уявлення про українську страву борщ, з чого він готується; розвивати увагу, мислення, мовлення 4. Дидактична гра «Один - багато» 5. Консультація для батьків «Особливості статевого розвитку дітей дошк.віку» 6. Розробка дидактичної гри «Назви посуд» 7. Підготовка до синхронного заняття.
10.01.2023 2. Ліплення «Чашечка для матусі» Мета: уточнити знання про назви посуду, його призначення, Розвивати активне мовлення, дрібну моторику, сенсорні еталони (кольори, розмір). Вправляти у вмінні ліпити круглу форму та використовувати метод вдавлювання. Виховувати охайність в роботі. 4. Поради батькам «В що пограти з дітьми взимку» 5. Самоосвіта « Перегляд методичних новинок». 6. Розробка дидактичної гри «Ферма».
09.01.2023 1. Ранкове вітання «Доброго ранку!» 2. Інтегроване заняття «В гості до кухаря». Мета: познайомити з професією кухаря, де він працює, чим користується тощо; вправляти в малюванні пензликом та фарбами; розвивати мовлення, пізнавальну активність, дрібну моторику; виховувати позитивне ставлення до професії кухаря. 3. Музична рухлива гра «Хто прийшов на свято?» 4. Поради для батьків: «Правила безпечної поведінки під час зимових розваг». 5. Розробка дидактичної гри «Гаражі». Вивчення геометричних фігур.
ІІ тиждень. Страви. Посуд
06.01.2023 2. Ранкове вітання «Доброго ранку!» 3. Літературне читання «"Кіт не знав" П. Воронько» Мета: поглибити знання про зиму; учити уважно слухати вірш, коментувати його, промовляти слова вірша; розвивати фонематичний слух, мовлення, звуковимову; виховувати любов до природи, посидючість. 4. Для батьків «Безпека на льоду». 5. Поповнила картотеку дидактичних ігор з логіко-математичного розвитку. 6. Підготовка матеріалу до відео-занять.
05.01.2023 1. Ранкова гімнастика з сніговиком Олафом. 2. Сенсорний розвиток. Конструювання Сніжинка»(з вушних паличок) Мета: поглиблювати уявлення про ознаки зими, властивості снігу; ознайомити із будовою сніжинки; учити конструювати сніжинку із паличок; розвивати моторику рук, мислення, уважність. 3. Дидактична гра «Відгадай звуки зими». 4. Самоосвіта. КУРС ПІДВИЩЕННЯ КВАЛІФІКАЦІЇ ДЛЯ ОСВІТЯН «Перша психологічна допомога учасникам освітнього процесу під час та після воєнних дій» 5. Розробка дид. гри «Зима-чарівниця» 04.01.2023 2. Природне довкілля «Зимонька-зима» Мета: поглибити знання про пору року - зима; закріпити знання про властивості та ознаки зими; учити відповідати на питання хто? що? Збагачувати словниковий запас; виховувати цікавість до змін в природі. 3. Гра дитини: Катання на санчатах Мета: розвивати руховий режим, сприяти гарному настрою, пізнавальному інтересу (будова санок, за рахунок чого їдуть). 4. Поради батькам «Чому читання вголос дивовижно впливає на дітей?» 6. Розробка дидактичної гри з прищіпками.
03.01.2023 1. Ранкова гімнастика з сніговиком Олафом. 2. Аплікація «Веселий сніговик» Мета: вчити виготовляти аплікацію з ватяних дисків; розвивати творчу уяву, фантазію; вчити працювати з різними доступними матеріалами; виховувати посидючість, акуратність. 3. Дидактична гра «Знайди відмінності» 4. Консультація для батьків «Зимові забави» 6. Підготовка до синхронного заняття.
02.01.2023 1. Розроблення індивідуального плану роботи на час воєнного стану на січень. 3. Комплексне заняття «Випав білий сніг» Мета: знайомити дітей з таким явищем природи як сніг. Уточнювати та закріплювати знання про зиму. Продовжити знайомити з нетрадиційними техніками малювання (зім’ятим папером). Формувати інтерес до природи та малювання.. Виховувати вміння працювати акуратно.\ 4. Дидактична гра «Звуки зими» 5.Інформація для батьків «Увага» Ожеледиця!»
І тиждень - Зима-чарівниця
30.12.2022
3. Слухання вірша «Казковий Новий рік». 4. Поради для батьків «Подарунки дитині» 5. Розробка дидактичної гри «У кого скільки?»
29.12.2022 Мета: знайомити дітей з будівельним матеріалом – конструктором; вчити будувати з нього споруди; викликати позитивні емоції; розвивати творчість, уяву. 3.Дидактична гра «Один-багато. Зима». 4. Робота з батьками «Безпека під час новорічних свят» 5. Розробка дидактичної гри «Ялинка яка?»
28.12.2022
1. Руханка – танок «Нас морозу не злякати». 3. Музично-ритмічна вправа «Зимові ялиночки» 4. Поради для батьків «Безпека для дітей під час війни». 5. Розробка мнемотаблиць з розвитку мовлення.
27.12.2022 2. Ліплення «Прикрасимо ялинку» Мета: викликати бажання ліпити, використовувати метод відщипування (відділення великим і вказівним пальцями невеликого шматочка від одного великого) та притискання. Розвивати дрібну моторику рук, уяву, мислення, Виховувати інтерес до творчості. 3. Розповідь про Новорічне свято 4. Робота з батьками «Сон, як чинник збереження здоров’я дитини» 5.Самоосвіта. Перегляд вебінару «Стрес: перезавантаження та подолання»
26.12.2022 1. Руханка – танок «Нас морозу не злякати». 2. Малювання «Святкова ялинка» Мета: вчити дітей малювати долонькою та пальчиком; правильно розміщувати зображення на аркуші паперу; закріпити вміння малювати фарбами; закріпити назву кольорів; розвивати дрібну моторику рук, естетичний смак; виховувати самостійність та охайність. 4. Робота з батьками «Як привчати дитину до праці» Підготовка до синхронного заняття 23.12.2022
2. Літературне читання. Казка «Як звірята Святого Миколая зустрічають» 3. Дидактична гра: «Що зайве?» 4. Для батьків «Як допомогти дитині під час збройної агресії» 5. Підготовка матеріалу для занять на слідуючий тиждень.
22.12.2022 Мета: учити розрізняти поняття за кількістю; розвивати розуміння просторових відносин, використовуючи прийменники «на», «під», «в»; формувати уявлення про різну величину предметів; розвивати увагу, пам’ять, мислення. 3.Пальчикова гра «Паперові сніжки» 4. Поради для батьків «Мультфільми, які варто переглянути разом з дитиною» 5. Самоосвіта «Музично-релаксаційні техніки підтримки дітей, що зазнали травм війни» 21.12.2022
2. Природне довкілля «Спостереження за сніжинками» 3. Пальчикова гра «Снігова зима» 4. Робота з батьками. Інструктажі з техніки безпеки взимку. 5. Виготовлення дидактичної гри «Опишу іграшку».
20.12.2022 Мета: викликати інтерес до створення поробки з тіста (пластиліну). Навчити ліпити кулю-розкачувати круговими рухами долонь. Розвивати відчуття форми, дрібну моторику рук. Виховувати акуратність, самостійність. 4. Робота з батьками «Вправи для розслаблення та зняття напруги в стресових ситуаціях». 5. Самоосвіта: «Тістопластика як засіб розвитку творчих здібностей у ЗДО»
19.12.2022 2. Привітання зі святом 3. Малювання «Прикрасимо рукавичку» Мета: вчити дітей малювати нетрадиційним способом (ватними паличками), наносити ритмічно на рукавичку спершу фарбу жовтого, а потім червоного кольору, розвивати увагу, дрібну моторику рук ,естетичний смак; виховувати самостійність та охайність. 4. Літературна хвилинка: Н. Забіла «З неба падають сніжинки» 5. Для батьків «Ідеї ігор у темряві» 6. Розробка дидактичної гри: «Хто це? Що це?»
16.12.2022
2. Розвиток мовлення. Чистомовка «Сніговичок» 4. Зимові візерунки. Віршована пальчикова гра з крупою від Марії Кирик 5. Розробка дидактичної гри: «Розкажи про зиму» 6. Підготовка до синхронного заняття
15.12.2022 1. Руханка – танок «Підемо у двір гуляти» 2. Сенсорний розвиток «Сніговички». Мета: закріплювати назву пори року – зима;формувати знання про зимові розваги; продовжувати вправляти в розрізненні та називанні кольорів; розвивати сенсорні еталони, пам’ять, увагу. 3. Дидактична гра «Зима добре – зима погано» 4. Поради для батьків: «Навчіть говорити дитину «ні»». 5. Самоосвіта: «Сучасні підходи до соціалізації дошкільника». 6.Розробити поради для батьків: «На що потрібно звернути увагу!»
14.12.2022 2. Природне довкілля «Що ми знаємо про зиму» 4. Поради батькам: «Дії під час пожежі». 5. Розробка дидактичної гри: «Знайди відмінності». Зима. 6. Підготовка до синхронного заняття
13.12.2022 1. Руханка – танок «Підемо у двір гуляти» Мета: спонукати дітей до творчих проявів; розвивати вміння прикрашаючи картинку, приклеювати вату на певну площину; виховувати терплячість. 4. Консультація для батьків «Правила безпечної поведінки взимку» 5. Самоосвіта. Перегляд вебінару «Сучасний вихователь ЗДО. Який він?»
12.12.2022 2. Розвиток мовлення "Прогулянка з Катрусею" Мета: формувати знання про пору року- зима.; закріплювати вміння розрізняти зимовий одяг та називати його; розвивати словник дітей, мовлення, увагу, виховувати пізнавальний інтрес 4.Корисні поради батькам "Профілактика застуди в зимовий час" 5. Розробка дидактичної гри "Що зайве в професії" 09.12.2022
1.Руханка. 2. Літературна скринька:Читання казки «Три ведмеді» 3. Дистанційна взаємодія з родинами вихованців. 4. Самоосвіта. Перегляд вебінару : «Арт-терапевтична педагогіка: розвиваємо дошкільнят творчістю» . 5. Підготовка матеріалу для відео-занять на наступний тиждень
08.12.2022
1. Руханка. 2. Сенсорний розвиток Дорога для машини 3. Слухання пісні «Зимова подорож». 4. Корисні поради батькам «Чому (НЕ)ВАРТО у всьому ПОТАКАТИ ДІТЯМ?» 5. Розробка дидактичної гри: «Зима прийшла»
07.12.2022 1. Руханка. 2. Навколишній світ/розвиток мовлення «Транспорт» Мета: стимулювати пізнавальну активність дітей; дати уявлення про різні види транспорту (машина, автобус), їх призначення; розвивати пізнавальний інтерес у дитини; виховувати допитливість. 3.Зимова музична гра: «Вгадай інструмент». 4. Поради батькам: «Дитячі прохання дітей». 5. Самоосвіта: перегляд вебінару «Ігри на розвиток пізнавальної сфери дітей дошкільного віку».
06.12.2022 1. Руханка. 2. Комплексне заняття «Допоможемо звірятам». Мета: формувати навички розрізняти машини за зовнішнім виглядом і називати їх та їхні основні частини, описувати машину (за допомогою запитань вихователя); збагачувати словник дітей; вчити робити елементарні аплікації; розвивати зв’язне мовлення, увагу, спостережливість; виховувати дбайливе ставлення до іграшок. 3. Рухлива гра: «Зима прийшла» 4. Поради батькам: «Розвиваємо мовлення дитини». 5. Розробка дидактичної гри: «Тато, мама і малюк».
05.12.2022 1. Руханка. 2. Інтегроване заняття «У подорож на потязі» Мета: розширити знання дітей про поїзд як залізничному транспорті. Продовжувати вчити дітей малювати пензликом прямі горизонтальні та вертикальні лінії. Розвивати розумові операції, дрібну моторику. Виховувати допитливість.
3. Музичне заняття 4. Поради батькам «Ігри з пластиліном Віршованки на зимову тему» 6. Розробка дидактичної гри: «Зима добре чи погано?»
02.12.2022 1. Руханка. 2. Інтегроване заняття «Українка я маленька» 3. Поради для батьків «Ігри з дитиною вдома». 4. Розробка дидактичної гри «Зима яка?» 5. Підготовка відео-заняття на понеділок
01.12.2022 1.Розроблення індивідуального плану роботи на грудень. 3. Сенсорний розвиток «Чарівні мішечки» 4. Поради для батьків «Безпека для дітей під час воєнного стану». 5. Підготовка до синхронного заняття
30.11.2022 1. Руханка. 3. Літературне читання. Казка «Як білочка до зими готувалась» 4. Музично – ритмічна гра «Веселі пташки». 5. Розробка вправ на орієнтування в просторі. 6. Підготовка до написання плану на грудень
29.11.2022 2. Аплікація «М’ячики» Мета: викликати бажання гратися з готовими геометричними формами; вчити створювати елементарні аплікації з кругів, чергуючи їх за розміром та кольором; розвивати дрібну моторику рук, чуття кольору, ритму, форми; виховувати допитливість, наполегливість. Матеріал: паперові кружечки, різні за кольором і розміром. 3. Дидактична гра «На що схожі хмаринки?» 4. Поради для батьків. «Як стимулювати розвиток мовлення в дитини»
28.11.2022 1. Руханка. 6. Підготовка до синхронного заняття на вівторок. 25.11.2022
1. Руханка. 2.Ранкове віршоване привітання 3. Розвиток мовлення. Казка «Як кошеня шукало маму» 4. Нейропсихологічна гра «Майстерні руки» 5. Поради для батьків : «Як правильно розвивати дитину у 2-3 роки – Щоденник мами». 6. Розробка дидактичної гри: «Знайди частинку тіла».
24.11.2022
1. Руханка. 3. Сенсорика.Дидактична гра «Що знаходиться вгорі, а що внизу?» 4. Консультація для батьків «Гімнастика для мозку» 5. Самоосвіта. Перегляд вебінару: «Пошуково-дослідницька діяльність як складова виховного процесу у ЗДО» 6. Розробка матеріалу для ранкових зарядок. 23.11.2022 2. Ознайомлення з природним довкіллям «Де гуляє вітерець» Мета: формувати знання дітей про явище природи - вітер, розвивати здатність розуміти мовлення дорослого, спостережливість, виховувати позитивне ставлення до природніх явищ. 4. Участь в методичному об’єднанні як доповідач.
22.11.2022 Мета : вчити викладати готові форми в певній послідовності; знайомити з величиною предметів: великий, маленький, довгий, короткий; розвивати логічне мислення, дрібну моторику пальців рук, уяву; виховувати самостійність. 3. Дидактична гра «Чиї це речі?» 4. Поради батькам: «На кожен день». 5. Підготовка доповіді на методичне об’єднання.
21.11.2022 2. Малювання «Прикрасимо платтячко для ляльки» Мета: учити ритмічно наносити візерунок (крапки)— прийомом тампонування патичком; закріплювати вміння проводити прямі лініі зліва направо; закріплювати знання назв кольорів; розвивати творчу уяву; сприяти розвитку самостійності; виховувати інтерес до образотворчої діяльності, бажання малювати. 3. Музичне заняття 4. Дидактична гра «Що зайве?». Одяг 5. Пам’ятка батькам з правового виховання 6. Розробка дидактичної гри «Розсели домашніх улюбленців»
18.11.2022 1. Руханка. 2. Розвиток мовлення. Історія-казка «Пригоди на дорозі» Мета: формувати у дітей знання про правила дорожнього руху. Виховувати бажання дбати про свою безпеку. 4.«Поради батькам про безпеку дорожнього руху» 5. Підготовка до синхронного заняття на 21.11
17.11.2022
1.Руханка. 3. Сенсорика. Конструювання «Гараж для машини» 4. Перегляд мультфільму «Правила дорожнього руху з Моня Маня» 5. Самоосвіта:вебінар «Проєкти патріотичного спрямування: від планування до реалізації» 6. Підготовка до синхронного заняття 16.11.2022 1.Руханка. 2. Природне довкілля «Лісові мешканці. Дикі тварини» 3. Дидактична гра «Постав машину в гараж» 4.Інформація батькам «Дитяча безпека»
15.11.2022 1.Руханка. Мета: дати елементарне уявлення про світлофор; закріпити назви основних кольорів (червоний, жовтий, зелений), удосконалювати навички відщипування маленького шматочка від великого, прийоми ліплення (притискання); розвивати дрібну моторику пальців рук. 3. Поради для батьків: «Навчіть говорити дитину «ні», щоб уникнути біди». 4. Самоосвіта: перегляд вебінару «Психологічна готовність дитини до дитячого садка» 5. Розробка дидактичної гри «Як розмовляють тваринки»
14.10.2022 Тиждень дорожнього руху 1. Мовленнєвий розвиток «Де і як переходити дорогу» Мета: формувати у дітей знання про пішохідний перехід, як він виглядає і для чого він; вчити розуміти правила дорожнього руху. 2. Музичне заняття 3.Консультація для батьків «Діти та вулиця» 4. Перегляд методичної літератури. 5. Підготовка заняття на вівторок.
11.11.2022
1. Руханка. 3. Літературне читання: казка «Як каченята гуляти ходили» 4. Дидактична гра «Дитинчата свійських тварин» 5.Поради батькам щодо мовленнєвого розвитку дітей раннього віку. 6. Підготовка індивідуального плану на другу половину місяця.
10.11.2022 1.Руханка. 2. Конструювання «Диван для бабусі» (ZOOM) Мета: продовжувати вчити дітей конструювати з цеглинок, виготовляти меблі, виховувати інтерес до конструювання. 3.Музична гра «Весела ферма хлопчика Дмитрика» 4. Опрацювання фахової літератури, електронного журналу «Методична скарбничка вихователя». 5. Консультація для батьків «Дивовижний ранній вік»
09.11.2022 1. Руханка. 2. Природне довкілля: «На подвір’ї у бабусі». 3. Дидактична гра: «Хто, що їсть?» Свійські тварини 4. Дистанційна взаємодія з родинами вихованців. 5.Самоосвіта. Перегляд вебінару : «Арт-терапевтична педагогіка: розвиваємо дошкільнят творчістю» 6. Підготовка заняття з сенсорики на четвер
08.11.2022 1.Руханка. 2. Ліплення «Зернятка для курочки» 3. Дидактична гра «Впізнай чий голос?» Свійські тварини 4. Поради батькам «Якщо діти не грають…» 5. Перегляд методичних новинок. 6. Розробка дидактичної гри: «За парканом»
07.11.2022 1.Руханка. 2. Комплексне заняття «Куряча родина» Мета: познайомити зі свійськими птахами, де вони живуть, чим живляться; формувати вміння малювати ватяною паличкою; розвивати дрібну моторику, впевненість; виховувати охайність, цікавість до природи. 3. Музичне заняття за планом музкерівника. 4. Поради батькам: «10 порад для кращого розуміння психології дитини». 5. Самоосвіта: Методична скарбничка вихователя: практика ігротерапії у роботі з дітьми дошкільного віку (сертифікат)
04.11.2022 1. Руханка. 2. Літературне читання: Агнія Барто «Іграшки» 3. Дидактична гра «На що схоже сонечко?» 4. Поради батькам: «Національно-патріотичне виховання дітей» 5. Самоосвіта. «Ефективні методи зняття стресу засобами арттерапії» (сертифікат) 6. Підготовка заняття на понеділок. 03.11.2022 1. Руханка. 2. Сенсорика «Клубочки для кошенят» Мета: збагачувати активний словник прикметниками: назви кольорів (жовтий, червоний, синій, зелений, фіолетовий, помаранчевий. Розвивати сенсорні здібності, увагу, пам’ять. Виховувати любов до тварин. 3. Вправа розвитку мілкої моторики: «Клубочки для бабусі» 4. Поради батькам: «Як навчити дитину правильно взуватись». 5. Самоосвіта: «Рецепт щастя! Щасливий педагог – щасливі діти». 6. Поповнила картотеку рухливих ігор.
02.11.2022 2. Природне довкілля «На прогулянку підемо, одяг потрібний знайдемо» (ZOOM) 3. Музично-ритмічна вправа: «Брязкальця». 4. Поради для батьків «Ігри з дитиною вдома». 5. Самоосвіта. «Незвичайні види малювання для розвитку дітей». 6. Підготовка заняття з сенсорики.
01.11.2022 1. Розроблення індивідуального плану роботи Руханка «Вверх і вниз». 2. Ліплення «Дощику, дощику, припусти» Мета: продовжувати вчити дітей відривати шматочки від цілого, скачувати кульки, притискати пальчиком тісто на папір; викликати інтерес до роботи з тістом; розвивати дрібну моторику рук. 3. Музичне заняття за планом музкерівника. 4. Поради для батьків «Як вберегтися . Короновірусна інфекція COVID-19» 5. Прийняти участь в конкурсі розробок «Фантастична п’ятірка»
31.10.2022
2. Розвиток мовлення «Хто, як говорить?» 3.Майстер-клас для батьків з сенсорного розвитку 4. Написання звіту дистанційної роботи за жовтень місяць 5. Підготовка заняття на вівторок 28.10.2022 2. Літературна скринька: казка «Колобок». 3. Поради для батьків « Якщо дитина не може заснути?» 4. Опрацювання фахової літератури, електронного журналу: «Методична скарбничка вихователя» 5. Добірка руханок, фізкультхвилинок.
27.10.2022 2. Сенсорний розвиток «Знайомство з олівцями» 3. Гра «Веселі тваринки. Іграшки» 4. Поради для батьків : «Роль сенсорного виховання у розвитку малюків» 5. Самоосвіта .«Формування психологічної готовності працівників закладів освіти до конструктивної поведінки в умовах надзвичайних ситуацій».
26.10.2022 2. Ознайомлення з природою «Кольори осені». 3. Дидактична гра «Назви одним словом» 4. Консультація батькам «Колискова в житті дитини» 5. Самоосвіта: перегляд вебінару : «Ігрові методики для розвитку мовлення».
25.10.2022 2. Ліплення «Приготуємо печиво» Мета: продовжувати знайомити з властивостями тіста,вчити вирізати предмети різної форми за допомогою формочок. Розвивати акуратність, дрібну моторику. Виховувати зацікавленість. 3. Дидактична гра: «Що росте на городі» 4. Пам’ятка батькам «Навчимо дитину самостійно одягатися» 5. Самоосвіта: «Співпраця вихователя та психолога в умовах війни»
24.10.2022
2. Мовленнєвий розвиток «Допоможемо бабусі зібрати овочі» Мета: продовжувати знайомити з овочами, спонукати до називання предметів, їх ознак, повторювати чистомовки. Розвивати увагу, мовлення, словник. Виховувати пізнавальний інтерес. 3.Консультація для батьків: «Природа важливий чинник розвитку дитини». 4.Самоосвіта: «Розвиток емоційного інтелекту дошкільників. Практичні поради» 5. Розробка заняття з ліплення 21.10.2022 1. Пальчикова гра «Добрий день» 2.Літературна скринька: казка «Ріпка» 3. Поради для батьків «Як зробити свій будинок безпечнішим під час війни» 4. Поповнення матеріалу «Правила дорожнього руху» 5. Підготовка заняття на понеділок
20.10.2022 2. Сенсорний розвиток «Будиночок для ведмедика» Мета: продовжувати знайомити з лісовими звірятами,учити зводити будинок з кубиків; розвивати увагу, мислення, сенсорні еталони. 3. Дидактична гра «Якої іграшки не стало?» 4.Поради для батьків: «Двадцять веселих ігор для дітей». 5. Самоосвіта: «Мнемотехніка як засіб розвитку мовлення дошкільників» консультація для вихователів.
19.10.2022 1. Пальчиков гра «Веселі пальчики». 2. Гра з природного довкілля «Хто сховався за кущем?» 3. Дидактична гра «Овочі та фрукти» 4. Консультація для батьків «Чому ігри з дітьми є важливими?» 5. Поповнення матеріалу «Правила дорожнього руху» 6. Розробка та підготовка заняття з сенсорики на четвер.
18.10.2022 2. Ліплення «Яблучко для зайчика» Мета: вправляти в умінні створювати фігури з тіста; розвивати впевненість, дрібну моторику; виховувати акуратність. 3. Пам’ятка для батьків «Забезпечення особистої безпеки малюків». 4. Розробка дидактичної гри «Хто що їсть» 5. Розробка гри з природи на середу
17.10.2022 1. Пальчикова гімнастика «М’ячик» 2. Інтегроване заняття «Зайчика зустріли» Мета: дати знання про овочі (де ростуть); ознайомити із зовнішнім виглядом овочів; учити правильно їх називати, розрізняти за величиною, формою, кольором; дати уявлення про заготівлю овочів на зиму. 3. Інформація для батьків «Криза 3х років» 4. Самоосвіта: презентація для вихователів «Розвиваємо мовлення з LEGO» 5. Розробка заняття з сенсоріки
14.10.2022 2.Інтегроване заняття "Ми маленькі українці" 3. Музична осіння танцювальна хвилинка 4. Для батьків «Привітання з днем козацтва та захисника України» 5. Створити альбом про своє місто «Кривий Ріг» 6. Підготовка до заняття на понеділок
13.10.2022 1. Пальчикова гра «Слухняні ручки» 2. Сенсорний розвиток «Парканчик для фруктового саду» Мета: ознайомити дітей з новим видом будівельного матеріалу – брусок; учити ставити бруски вертикально (на менший бік) та добирати їх за висотою, формувати знання про поняття «високий», «низький»; розвивати дрібну моторику пальців рук та чуття симетрії; удосконалювати зорову увагу; підтримувати інтерес до ігрової конструктивної творчості; виховувати прагнення бути сумлінними, акуратними. 3. Музично-дидактична гра «Музичні загадки Сонечка» 4. Поради батькам«Як пережити кризу та зберегти спокій» 5. Самоосвіта: семінар для вихователів закладів дошкільної освіти: «Комунікативні якості педагога».
12.10.2022 2. Природне довкілля. Спостереження «Їжачок – лісовичок». 3. Рухлива гра «Вітер і листя» 4. Опрацювання фахової літератури, електронного журналу: «Методична скарбничка вихователя». 5. Розробка дидактичної гри «Безпечно - небезпечно» 6. Підготовка заняття з сенсоріки. 11.10.2022 1. Пальчикова гра «Миєм ручки» 2. Ліплення «Осінь, осінь - листячко жовтіє» 4. Поради батькам «Як говорити з дітьми про війну». 5. Самоосвіта: «Структура ефективного розвивального заняття в закладі дошкільної освіти»
10.10.2022 1. Ранкова гімнастика з їжачком 2. Інтегроване заняття «Зустріч з їжачком». Мета: ознайомити з фруктами (яблуко, груша); учити розрізняти їх за зовнішнім виглядом, кольором; вчити малювати штампами; розвивати мислення, мовлення, дрібну моторику, увагу. 3. Рухлива гра «По дорозі жук, жук» 4. Інформація для батьків «Як подбати про дитину, якщо ви знаходитеся з нею в укритті?» 5. Розробка дидактичної гри «Великий, середній, малий».
07.10.2022 1. Музична пальчикова гра «М'ячик-Їжачок» 2.Літературна скарбничка: казка «Теремок» 3. Консультація батькам «Формування культурно-гігієнічних навичок у дітей раннього віку» 4.Самоосвіта: перегляд вебінару : «Розвиток творчих здібностей дітей в умовах ДНЗ». 5. Підготовка заняття на понеділок 06.10.2022 1. Ранкова гімнастика з малюками 2. Сенсорний розвиток «Осінь принесла гостинці» Мета: вчити назви фруктів, розрізняти їх за величиною, кольором. Розвивати мислення, увагу, пам’ять. 3. Дидактична гра «Назви одним словом» 4. Поради батькам « Як пережити кризу та зберегти спокій» 5. Перегляд новинок методичної літератури. 6. Розробка дидактичних ігор з прищіпками 05.10.2022 2. Природне довкілля «Їжачок в гостях у діток Мета: збагачувати словниковий запас словами, що описують предмети; розвивати логіку, вміння слухати. 3. Емоції з рибками. 4. Поради батькам «Чим зайняти дитину в надзвичайній ситуації». Ігри та заняття для дітей у незвичних обставинах. 5.Самоосвіта: «Ігри з лабіринтами як ефективний засіб розвитку просторового мислення дітей» 04.10.2022 1. Ранкова гімнастика з котиком 2. Ліплення «Сонячні промінчики» Мета: учити тиснучим рухом вказівного пальчика розмазувати тісто на картоні; розвивати дрібну моторику пальців рук; виховувати охайність. 3. Рухлива гра «Вітер і листя» 4. Поради для батьків «Як заспокоїти дитину під час війни» 5.Перегляд новинок методичної літератури. 6. Підготовка заняття з природи на 05.10
03.10.2022 1. Розроблення індивідуального плану роботи на час воєнного стану на жовтень. Мета: надати знання про сонце, його ознаки, значення в житті людини; познайомити з нетрадиційною технікою малювання - долонькою; розвивати окомір, творчість; виховувати інтерес до природи. 5. Підготовка до ліплення на 04.10 30.09.2022 2. Розвивальна логопедична гра «Хто сказав "ГАВ"?" 3. Поради батькам: «Як швидко заспокоїти дитину» 4.Самоосвіта. Перегляд вебінару : «Природотерапія для дітей, що постраждали внаслідок воєнних дій» 5. Поповнення картотеки ігор із розділу: «Ознайомлення із природним довкіллям». 29.09.2022 2. Сенсорний розвиток: «Граємо з водою» Мета: розвивати тактильну чутливість, дрібну моторику, мислення, уяву. 4. Поради батькам «Як привчити дитину до самостійності?» 5. Поповнила картотеку дидактичний ігор з розвитку мовлення.
28.09.2022 3.Ознайомлення з природним довкіллям «Явища природи восени». 4. Самоосвіта: «Методики інтелектуального розвитку дошкільника»
5. Підготовка до сенсорики «Ігри з водою» 27.09.2022 Мета: учити дітей розкочувати тісто прямими рухами долонь, перетворювати паличку на кільце, з’єднуючи її кінець; формувати окомір, дрібну моторику; викликати радісний настрій. Матеріал: солоне тісто, дощечка. 3. Музично-дидактична гра «Що роблять зайчики»
4. Консультація для батьків: "Користь чарівної книги. Як читати дітям дошкільного віку" 5. Підготовка пальчикової гри з кулькою. 6. Розробка з природи «Явища природи восени» 26.09.2022 2. Мовленнєвий розвиток «Осіння прогулянка» Мета: розвивати спостережливість, здатність розуміти мовлення дорослого, збагачувати словниковий запас, учити звуконаслідувальних слів, вчити відповідати на запитання. 3. Потішка «Ведмедик клишоногий» 4. Поради батькам: «Як заохотити тата до ігор з дитиною» 5. Підготовка до заняття з ліплення 23.09.2022 2. Літературне читання: вірш «Киця Мура де ти була?» 4. Консультація для батьків «Як одягати дитину на вулицю?» 5. Самоосвіта: «Особливості організації освітнього процесу в умовах воєнного стану».
6. Підготовка заняття з мовлення «Осіння прогулянка»
22.09.2022 2.Сенсорний розвиток «Жук-сонечко» Мета: вчити розрізняти фігури за формою; вчити поняття «один - багато», вчити назви кольори (зелений, червоний, чорний); розвивати пам’ять, увагу. Матеріал: жук великий, маленькі жучки. 3. Дидактична гра: «Один - багато» 4. Консультація для батьків: «Психологія кольору» 5.Розробка дидактичної гри: «Знайди будиночок тварини»
21.09.2022 2. Розвиваюча гра для найменших «Іграшки» 3. Консультація для батьків : «Попередження дорожньо-транспортного травматизму» 4. Перегляд методичних новинок. 5. Підготовка до заняття з сенсорики. 20.09.2022 Мета: познайомити з властивостями солоного тіста. Розвивати дрібну моторику, уяву, мислення, мовлення. Виховувати інтерес до ліплення. Матеріал: солоне тісто, дощечка. 3. Логопедична гра «Друже, давай подзижчим» (звуконаслідування)
4. Поради батькам «10 причин обіймати своїх дітей частіше» 5. Самоосвіта. Перегляд вебінару: «Структура ефективного розвивального заняття в закладі дошкільної освіти».
19.09.2022 2. Розвиток мовлення «Маленьке цуценя» + малювання «Доріжка для собачки» Мета: надати знання дітей про собачку, його повадки; вчити користуватися пензликом та фарбами; виховувати любов до тварин 3. Консультація для батьків«Правила поводження з вибухонебезпечними предметами», "Увага" 4. Перегляд методичної літератури. 5. Підготовка заняття з ліплення на 20.09
16.09.2022 2. Літературна скринька: «Курочка Ряба» 4. Самоосвіта: «Незвичайні види малювання для розвитку дітей»
5. Поради для батьків: «Щоб дитина захотіла розмовляти» 15.09.2022 2. Сенсорика: «Великий-маленький». Мета: звертати увагу дітей на відмінність предметів по величині, формувати розуміння слів – великий і маленький; закликати дітей до повторення слів, до показу великих і маленьких предметів, розвивати увагу, пам'ять, логічне мислення. 3. Дид. гра «Великий-маленький» 4. Перегляд методичної літератури. 5. Підготовка до заняття на понеділок з мовлення + малювання «Цуценя»
14.09.2022 2. Цікаве дітям: «Як роблять хліб?» 3. Пальчикова гра: «Їжачок маленький» Мета: розвиток дрібної моторики рук, загальної координації та пластичності рухів. 4. Для батьків «Інструктаж з безпеки життєдіяльності восени» 5. Підготовка до сенсорики «Великий-маленький».
13.09.2022 Мета: учити викладати аплікацію з квадратів, чергуючи за кольором; розвивати увагу, уміння називати жовтий та зелений колір. Матеріал: паперові квадрати двох кольорів однакові за розміром. 4. Самоосвіта: «Театр ляльок та іграшок як ефективний засіб емоційно-естетичного виховання дошкільників» .
5. Підготовка пальчикової гри про їжачка 12.09.2022 2.Інтегроване заняття: розвиток мовлення + малювання: «Дощик». Мета: познайомити з осіннім явищем – дощиком. Розвивати у дітей уміння уважно слухати і розуміти зміст віршованих творів, дрібну моторику рук. Викликати інтерес до природних явищ. Виховувати любов до природи. Матеріал: звук дощу, фарба синього кольору, серветки. 3.Консультація «Цікаві ігри для дітей». 4.Самоосвіта. Перегляд методичних новинок. 5. Підготовка заняття з аплікації «Чарівні кубики». 09.09.2022 2. Розробка та підготовка заняття з мовлення + малювання «Дощик». 3. Знайомство з дітьми та батьками. Обговорення нагальних питань, визначення напрямків співпраці. 4. Самоосвіта: прослуховування педагогічного вебінару «Практикум для педагогів створюємо презентації.» 5. Розробка дидактичної гри: «Мама, тато, дитинчата».
08.09.2022 2. Рухлива гра: «Пройдись як». 3. Поради батькам: «Як виховати добрі звички»
4. Знайомство з дітьми та батьками. Обговорення нагальних питань, визначення напрямків співпраці. 5. Самоосвіта. Перегляд методичної літератури.
07.09.2022 1. Руханка «Весела зарядка для малюків» 2. Знайомство з дітьми та батьками. Обговорення нагальних питань, визначення напрямків співпраці. 3. Інструктажі для батьків та дітей 4. Самоосвіта. «Яскрава осінь на заняттях з раннього розвитку» 5. Виготовлення ігор з сенсорики. 06.09.2022 2. Музично- рухлива гра: «Стрибай, відпочивай». 3. Консультація для батьків: «Розвиваємо та навчаємо працею»
4. Знайомство з дітьми та батьками. Обговорення нагальних питань, визначення напрямків співпраці. 5. Самоосвіта. Перегляд методичної літератури.
05.09.2022 1. Розроблення індивідуального плану роботи на вересень. (підбір матеріалу, інтернет ресурсів тощо) 2. Знайомство з дітьми та батьками. Обговорення нагальних питань, визначення напрямків співпраці. 3. Інструктажі для батьків та дітей 4. Самоосвіта: опрацювання, створення презентації « Дистанційне виховання та навчання в дитячому садку» Новини3 трав. 2024 Підготовка до ВЕЛИКОДНЯ  1 трав. 2024 Підготовка до ВЕЛИКОДНЯ Вже скоро прийде світле та дивовижне свято Великдень 29 квіт. 2024 Міжнародний день танцю! 29 квітня - Міжнародний день танцю! Всі новини |
