Табацька Валентина Анатоліївна

Посада: вихователь

Освіта: неповна вища, Жовтоводське педагогічне училище. 1992 рік

Спеціальність за дипломом: вихователь в дошкільних закладах

Педагогічний стаж: 35 років

Кваліфікаційна категорія: 11 тарифний розряд

Курси підвищення кваліфікації: 2017 рік

Методична проблема: "Розвиток креативності дітей дошкільного віку"

Педагогічне кредо:«…розвивати дитину як неповторну індивідуальність, формувати творчий потенціал, прагнення до самостійної пізнавальної діяльності»  (В.Сухомлинський)

Життєве кредо: «Важливо не те, як багато ми даємо, а як багато любові в це вкладаємо».

 «Дитина за своєю природою – допитливий дослідник, відкривач світу.

Так нехай перед нею відкриється чудовий світ у життєвих фарбах,

яскравих і тремтливих звуках, у казці та грі, у власній творчості,

в красі, що надихає її серце, в прагненні робити добро людям».

                                                                                                (В. Сухомлинський)

Прояв творчої здатності дітей – є креативність.

Креативність – це «сукупність» тих особливостей психіки, які забезпечують продуктивні перетворення в діяльності особистості. Ознаки креативності, що визнаються більшістю авторів: наявність інтелектуальної творчої ініціативи, своєрідна відвертість досвіду, чутливість до нового, уміння бачити і ставити проблеми та інше.

Поняття «креативність» найчастіше пов’язується з поняттям творчість і розглядається як особистісна характеристика.

Стадії творчої активності дошкільника:

Дата: 22.11.2017 рік

Показ відкритого заняття "Театралізація казки "Ріпка" 

з дітьми молодшого дошкільного віку

Конспект заняття "Театралізація казки на новий лад Ріпка"

Консультації для батьків

АТЕСТАЦІЯ 2018